班级工作计划小学如何写我教你。（精选班级工作计划小学5篇）

更新日期:2025-07-05 17:34

写作核心提示：

《班级工作计划作文注意事项》
在撰写关于班级工作计划的作文时，作为小学生，以下是一些需要注意的事项：
1. "明确主题"： - 确保作文的主题是清晰的，即班级工作计划的目的和意义。
2. "结构完整"： - 作文应包含开头、正文和结尾三个部分。 - 开头部分简要介绍班级的基本情况和工作计划的背景。 - 正文部分详细阐述工作计划的内容，包括具体目标、实施步骤、预期效果等。 - 结尾部分总结全文，强调工作计划的重要性和实施的意义。
3. "内容具体"： - 工作计划应具体、可行，避免空洞的口号和模糊的目标。 - 列出具体的工作项目，如学习活动、团队建设、课外实践等。
4. "条理清晰"： - 使用清晰的标题和编号，使文章层次分明，便于阅读。 - 每个部分应有明确的起承转合，逻辑关系要强。
5. "语言规范"： - 使用规范的书面语言，避免口语化表达。 - 注意用词准确，避免错别字和语法错误。
6. "创新性"： - 尝试提出一些新颖的想法或活动，展现班级的活力和创造力。 - 但创新点应与班级实际情况相结合，避免不切实际。
7. "团队合作"： - 强调

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班级管理小妙招

管理班级小妙招
班级是由学生和教师组成的,所以管理好班级不仅是老师的职责,还要发挥学生的作用,尽量把班级交给学生自己管理,使孩子在自我管理中慢慢成长。
1,实行值日班长制。每个学生每天轮流当一回小班长管理班级一切事务,由教师和全班学生一起监督。每天放学前给这位值日班长做一个评价,管理得好的孩子,教师和全班同学予以鼓励表扬,并贴上小花一朵。(这个方法主要是让孩子体验在管理班级的过程中酸甜苦辣,从而严格要求自己,另一方面也锻炼了孩子的能力),
2,每周明星榜,把每周各方面做得很好的孩子的表现及作品做一评价并张贴,起榜样作用。(由值日班长选出一个当天表现最好的孩子)
3,最棒小组奖。每天根据某个小组的上课及卫生等其他表现选出一个当天最棒的小组。(通过各小组成员的互相监督抑制孩子的不良行为,养成小组荣誉感)。(值日班长和老师选出每天最棒小组并记录)评比项目:早读课,排队,做操,卫生,课间活动,以及上课情况)
4,班级好声音,书声琅琅组。每天由领读人选出早读课声音响亮且整齐的小组,以及一个表现最突出的孩子。

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班级公约详解

班级公约
进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;
进班快把作业交,及时到岗做值日。
早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;
语文英语同重要,书声琅琅气氛好。
两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;
每天眼操很重要,持之以恒视力保。
上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;
举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;
勤俭节约爱公物,抓紧时间写作业。
学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;
预习复习要自觉,环环扣紧才生效。
作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;
簿本整洁字端正,保质保量按时交。
生活:爱惜粮食要记牢,节约水电浪费少;
服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。
离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;
横穿马路站看行,安全法规要记牢。
宣誓人:四(2)班全体同学

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班级规章制度及奖惩细则

班训:学会学习,学会做人
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规
:一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。
二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。
四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)
八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。
九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
※具体的奖惩标准
每人原始分80分,以月为单位计算加减结果。
(一)以下行为属于违纪
:1、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-5)
2、迟到、早退、无故缺席(1-3分)
3、仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分)
4、不认真做早操(1-2分)
5、课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(1-3分)
6、毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分)
8、清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分)
9、当周应完成的背记任务记录为空白(2分)
的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分)
10、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)
11、拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分)
12、欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分)
※以下行为值得表彰
:+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)
+连续一周无迟到早退、缺勤(2分)
+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)
+每周劳动积极,工作细致周到(2分)
+各科作业一周内80%得A级(3分)
+每周按时按量完成各科背记任务(5分)
+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)
+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)
+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分)
+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)
+举报不良现象;拾金不昧(2-5分)
+知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)
+获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10)
+上课积极回答问题,积极参加班级活动的(2分)
备注
:◎另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。
◎以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。
◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。
◎班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。
个人分数联接项目
:○结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。
○得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。
○评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。
○每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。○每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育。

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班规内容及遵守要求

不迟到,不早退。有事请假,说明原因。
进校:穿戴整洁,注意仪表。相互问候,尊敬师长(说声老师好)早读:勤奋好学,书声琅琅。
做操:出操集队快静齐
眼操:每天眼操做两次,认真规范
上课:铃声响,教室静,专心听,认真记。
不打闹,不做小动作,不乱说话,不传纸条
体育课,美术课等,上下楼梯脚步轻。
自习课:按老师要求看书,写作业。
不打闹,不讲话,不乱下座位,不随意站起。
课间:课间休息不吵闹,不打架,同学互帮互助,团结友爱。中午:午休时间不打闹,不在走廊大声喧哗。
作业:格式规范不抄袭!字迹整洁端正,保质保量。
不懂就问,虚心请教同学、老师。
考试:不抄袭!不作弊!考完安静交卷,下课讨论。
活动:积极参加,爱好运动。
生活:勤俭节约不浪费,讲文明,不说脏话,不骂人。
离校:值日卫生,按时离校关门窗关灯
借阅图书,打扫卫生,不吵闹
不带零食进校园,校园卫生人人有责,看到垃圾要捡起。
未经同意不看、不动别人东西。

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我有一个想法

最近，我发现学校里出现了一场污染风暴，垃圾随处可见。
有的同学吃完零食，就将包装直接扔在地上；还有的同学把废纸折成飞机，扔在操场上。垃圾会滋生细菌，污染环境，还会影响我们的健康。
我们应该从小事做起，养成好习惯，顺手把垃圾扔进垃圾桶，看到地上的垃圾也要主动捡起来。
希望大家都能行动起来，让我们的校园更干净、更美丽！