如何写经典阅读30篇读后感教你5招搞定！（精选经典阅读30篇读后感5篇）

更新日期:2025-05-09 21:42

写作核心提示：

写一篇关于经典阅读30篇读后感作文时，以下事项需要注意：
1. 确定主题：首先，明确你要写的是关于哪30篇经典阅读的读后感。确定主题后，围绕主题展开论述。
2. 遵循结构：一篇好的读后感通常包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍经典阅读的背景和作者；正文部分详细阐述你的阅读感受、心得和思考；结尾部分总结全文，点明主题。
3. 深入分析：在正文部分，要深入分析每篇经典阅读的内容、思想、艺术特点等。可以从以下几个方面入手：
a. 人物形象：分析主要人物的性格特点、成长历程、心理变化等。
b. 情节发展：梳理故事脉络，探讨情节安排的巧妙之处。
c. 主题思想：挖掘作品所传达的深层含义，如人性、社会、历史等。
d. 艺术特色：分析作品的写作手法、语言风格、表现手法等。
4. 结合自身：在论述过程中，结合自己的阅读体验和生活实际，谈谈作品对你的启发和感悟。这样可以使文章更具个性和感染力。
5. 突出重点：在30篇经典阅读中，可能有些作品对你影响较大，或者有较深的感悟。在写作时，可以适当突出这些重点作品，使其成为文章的亮点。

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读《小英雄雨来》有感

这个星期，我读了《小英雄雨来》这本书，我被雨来的故事深深地吸引住了。
在抗日战争时期，晋察冀边区的芦花村，有一个十二岁的小男孩雨来，他顽皮可爱、机智勇敢、信守承诺、不畏强敌，雨来和村里的其他小伙伴一样，喜欢在还乡河里嬉水，练就了一身好水性。有一天，爸爸去了区里，妈妈恰好也出去了，只留雨来一个人在家里读书。突然，鬼子来村里 “扫荡”，区上交通员李大叔被敌人盯上了，躲进了雨来家新挖的地道里。鬼子追进来，没有找到李大叔，就把雨来绑了起来，尽管鬼子又哄又骗，但是雨来就说没看见。见 “软” 的不行，鬼子就来 “硬” 的，使尽各种手段折磨雨来，但雨来还是强忍着痛苦什么也不说，气得鬼子大叫：“拉出去，枪毙了！” 傍晚，还乡河边传来几声枪响，大家都以为雨来牺牲了，万分悲伤，顺着河向下找，突然发现雨来从水里探出头来。原来，雨来趁着鬼子不注意，跳进河里游远了。雨来还经常帮助游击队站岗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
读完了书，我被雨来的机智勇敢、不怕牺牲的精神所感动。雨来只比我大两岁，但面对敌人的威逼利诱，却毫不畏惧，并能机智地逃脱，让我佩服不已。我在想，如果是我面对这种情况，我能做到像雨来一样勇敢吗？
我喜欢故事中的雨来，我要向他学习，学习他的各种优秀品质。雨来在那么艰苦的条件下还不忘学习，如今，我们坐在宽敞明净的教室里，有先进的教学设备，有关爱我们的老师，我们更应该珍惜时间，珍惜今天的幸福生活，学到更多的知识，把我们的国家建设得更强大。

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读《经典导读》有感

我读过了孔子的《经典导读》，这本书里面讲述了许多含义深刻的做人道理。其中让我感受最深的一句是：子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”意思是：孔子站在河边，感叹道：“消逝的时光就像这河水一样啊！
日夜不停流去，这句话让我明白了要珍惜时间。我以前在生活中有许多浪费时间的行为:长时间的看电视，周末作业没写完，就在房间里走来走去，躺在床上玩，妈妈让我写作业，我却在那里看电视;我以前在新华书店里看书我总是东张西望，这本看了几页放回原处，再换一本，看了好多本书，连一个小故事都没看进去……孔子的这句论语让我明白了以前的浪费时间的行为，今后我会少看动画片，认真写作业，专心的做每一件事，爸爸妈妈见我读了这部书后变化很大，也鼓励我好好学习。
现在我懂得了：不论做什么事，都要珍惜时间！

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读《青铜葵花》有感

我满怀好奇地读了著名作家曹文轩写的《青铜葵花》一书。这本书为我打开了一个前所未有的新世界，让我感受到了一种我从未知晓的苦难，它深深地触动了我，我不得不承认这真的是一本好书。
这本书讲述了一个感人至深的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花，他们俩都有着苦难的经历，青铜五岁那年，芦苇荡着火了，大火熄灭后的第五天，青铜就变成了哑巴，再也不能说话了。青铜没有朋友，也不能上学，每天只能与牛相伴。女孩葵花自幼失去了妈妈，跟随爸爸从城里来到一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她结识了同样孤单寂寞且不能说话的农村男孩青铜。后来，葵花的爸爸因寻找她，意外落入河中淹死了，从此可怜的葵花成了无依无靠的孤儿。幸好贫穷却善良的青铜父母收养了她，葵花和青铜成为了兄妹……
读完这本书，我感动得眼泪都要掉下来了，两个与我年龄相仿的孩子，却承受了我们难以想象的苦难。想想自己，有爱我的爸爸妈妈、爷爷奶奶，有关心爱护我的老师和同学，真是太幸福了！可怜的青铜、可怜的葵花，到我家来吧，让我们成为好朋友，让我们一起去学校，每天快快乐乐、健健康康地成长……

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《草房子》读后感

《草房子》，看到这个书名，脑海中便浮现出一个由草垛子搭成的房子。这本书描绘的正是那充满诗意与自由的乡村生活。读完书后，随着作者的笔触，我仿佛回到了那如童话般的油麻地，透过桑桑的视角，见证了每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、感人至深的故事：少男少女之间纯真无邪的友情、垂暮老人在生命最后一刻闪耀出的人格光辉、残疾男孩对尊严的顽强坚守、大人们之间复杂纠葛却又饱含真心的情感牵绊…… 这一切，既清晰又朦胧地呈现在少年桑桑的世界中。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年时光。
最让我钦佩的人是小男孩杜小康，他的童年，跌宕起伏。原本家境富裕，却因借钱购买的一批货物沉入海底，家庭从此一贫如洗。然而，他并未就此消沉。他坚持在河中放养鸭子，希望帮父母减轻负担。怎料，有一天，杜小康和他的父亲没能看住鸭子，鸭子游进了一户人家的鱼塘，吃光了几百根鱼苗，他们还因此被当地人扣留。回到油麻地后，杜小康计划在校门口摆个小摊售卖杂货，没想到生意逐渐有了起色。有一天，一位债主上门讨债，杜小康让债主将家中的红门拆走了…… 文中的杜小康不哭不闹，听父母的话，行动力强。那被拆除的红门，让我感受到现实的残酷，也让我体会到少年的悲伤与坚韧。
读完书，眼前满是夕阳映照下的草房子：一个小小的院落，几只在空中盘旋的白鸽，一排排整齐的教室，整洁的校园，绿油油的艾地，两岸绿树成荫的河流……

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读《三打白骨精》有感

《西游记》是我最喜欢品读的经典作品之一，尤其是书中第二十七回 “孙悟空三打白骨精” 的故事让我触动很深。这回故事的主要内容是：唐僧师徒四人在赴西天取经途中遇到了白骨精。白骨精一心想吃到唐僧肉，先后幻化成少女、老妇、老头，屡次迷惑唐僧，但均被孙悟空的火眼金睛识破，孙悟空不惧唐僧的紧箍咒，用金箍棒打死了白骨精，解救了唐僧。
我十分钦佩孙悟空警惕性高、疾恶如仇的性格，更加赞赏他即便遭受责骂、误解，乃至惩罚、驱赶，依然坚持斩妖除魔、保护唐僧的行为。而唐僧却曾因被欺骗、受蒙蔽而颠倒人妖、混淆是非，错怪好人。不过后来，唐僧在事实面前受到教育，也认识到了自己的错误。生活中有不少人看了故事后，对唐僧存在偏激看法，怨恨他 “念金箍咒”，怨恨他好坏不分。但仔细想想，唐僧亦是受害者，难道人们不更应该憎恶祸害人间、奸诈狡猾、穷凶极恶的白骨精吗？
这段时间，社会上电信诈骗、网络诈骗、手机诈骗等案件频频发生，致使许多善良且警惕性低的老百姓遭受侵害。然而，社会、媒体等往往过多地指责受害者愚钝、轻信他人、防范意识差，对违法犯罪分子的声讨、斥责却不痛不痒。
在这种时候，我们更应期盼大圣降临。让他用火眼金睛将犯罪分子一网打尽。无论违法犯罪分子多么狡猾、多么刁钻、多么来势汹汹，都要将他们绳之以法，还人们一个和谐安定的社会环境，一片晴朗的天空。
在日常生活中，我们要学会透过现象看本质，深入分析问题，对邪恶投以憎恶、蔑视的目光，对正义拥有绝对的信心。只有保持这种气概与精神，我们的生活才能充满无穷的活力与动力。