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更新日期:2025-06-27 08:59
写作核心提示:
看图写话是小学一年级下册作文教学的重要组成部分,它不仅能培养学生的观察能力,还能激发他们的想象力。以下是关于一年级下册作文看图写话应该注意的一些事项:
1. "仔细观察图片": - 教师应引导学生先仔细观察图片,包括人物、景物、动作、表情等细节。 - 强调从上到下、从左到右的观察顺序,确保学生不遗漏任何信息。
2. "理解图片内容": - 鼓励学生用自己的语言描述图片内容,确保他们真正理解图片所表达的意思。 - 可以通过提问的方式,帮助学生梳理图片中的主要信息。
3. "激发想象力": - 在描述图片的基础上,引导学生发挥想象力,想象图片背后的故事或情境。 - 鼓励学生大胆表达自己的想法,不拘泥于图片本身。
4. "语言表达": - 注意引导学生使用正确的词语和句子结构,避免语法错误。 - 鼓励学生使用丰富的词汇和生动的描写,使作文更加生动有趣。
5. "组织结构": - 引导学生按照一定的顺序组织语言,如按照时间、空间或逻辑顺序。 - 帮助学生构建完整的作文结构,包括开头、中间和结尾。
6. "注重书写规范": - 教师应强调书写规范,包括字迹工整、卷面整洁。
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看图写话《谦让》
看图写话:谦让
一天,太阳高照,金光闪闪。小白兔吃完早饭,穿着漂漂亮亮的衣服,就下楼去看奶奶了,没想到有一条小河,上面有一座桥,小白兔才走了半步,山羊爷爷柱着拐杖来了,小白兔赶忙走开给山羊爷爷让路,小白兔说了一个字“请”,山羊爷爷说:“谢谢小白兔”,小白兔又说:“不客气,这是我应该做的”。小鱼、小虾和小河……在动情地歌唱,山羊爷爷过了桥,小白兔赶忙去奶奶家了。
看图写话:谦让作文200字
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小白兔采蘑菇——看图写话
一天,小白兔去森林里采蘑菇。她采了一个能当雨伞的大蘑菇,可高兴了!她举着大蘑菇走啊走,突然,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。小白兔加快了脚步,害怕妈妈担心,只想快快跑回家去。这时她看到小蚂蚁、小蜜蜂和小蝴蝶在大雨里。她赶紧跑过去说:“你们怎么在雨里待着,这样会感冒的,快到我的蘑菇伞下面来,我送你们回家去。”小白兔把小伙伴们都送回了家,大家都对小白兔说:“谢谢你。”
天晴了,小白兔兴高采烈地跑回家去,跟妈妈讲了她帮助了小蜜蜂、小蝴蝶和小蚂蚁的事。妈妈夸她真是个助人为乐的好孩子。
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妈妈下班了_看图说话
一天,小明放学回家,见妈妈不在家就主动写作业,小明反反复复仔仔细细地检查,才检查完毕。
这时,小明想起妈妈快回来了,想给妈妈一个惊喜,于是小明开始想了:先帮妈妈换拖鞋,再给端茶,再说一些孝顺的话。
“丁冬!丁冬”,是妈妈回来了,小明用了孝顺方案,妈妈果然表扬了小明,小明兴奋得不得了!。
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乐于助人的小灰兔——看图写话
有一天,小灰兔正在树林里玩,突然下起了大雨。小灰兔赶紧往回走,正好看见树底下有一颗大蘑菇。它高兴极了,赶紧采下来当雨伞。走着走着,它看见一只蚂蚁和一只蝴蝶正在一棵大树底下避雨。小灰兔跑过去说:“快点到蘑菇伞这儿来,就淋不着雨了。”小蚂蚁和小蝴蝶说:“谢谢你,小灰兔!”
它们三个在蘑菇伞下一直等雨停了才高高兴兴地各自回家了。
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小红和小明为小鸟挡雨
一天,小红和小明去公园里玩。突然,雷声大作,不一会儿,“哗啦啦”下起了倾盆大雨,他们赶紧拿起自己的伞向家走去。一路上他们有说有笑,商量着下周末的.安排,走着走着,他们听见树上有小鸟的叫声,抬头一看,小鸟妈妈抱着它的孩子们在雨中瑟瑟发抖。“真可怜!小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的,我们得想办法帮助它们。”小红说,这时小明灵机一动,赶紧把他的雨伞挂在树上,为小鸟们挡雨,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”小红和小明开心地笑了,挥手向小鸟道别!
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