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如何写《高中作文励志》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-05-05 06:41

如何写《高中作文励志》教你5招搞定!(精选5篇)"/

写作核心提示:

高中作文励志作文写作注意事项
一、明确主题,紧扣中心
在写励志作文时,首先要明确作文的主题,确保文章紧扣中心。主题可以是关于个人成长、克服困难、追求梦想等方面的。只有主题明确,才能使文章更具说服力和感染力。
二、选材真实,情感真挚
励志作文要求选材真实,情感真挚。可以从自己的生活经历、身边的故事、社会热点等角度选取素材。要注重挖掘素材中的正能量,展现人物在逆境中的坚韧与拼搏,让读者产生共鸣。
三、结构清晰,层次分明
作文结构要清晰,层次分明。一般来说,励志作文可以分为引言、主体和结尾三个部分。引言部分可以简要介绍背景、引出主题;主体部分围绕主题展开论述,可以采用总分总、分总、总分等结构;结尾部分总结全文,强化主题。
四、运用修辞,增强文采
在写作过程中,要善于运用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使文章更具文采。同时,注意语言的生动形象,避免平铺直叙,使文章更具吸引力。
五、突出重点,详略得当
在写作时,要突出重点,详略得当。对于关键事件、人物性格、心理描写等,要详细描述,使读者有身临其境之感;对于一些次要内容,可以适当简化,避免喧宾夺主。
六、注意段落过渡,

作文佳作欣赏丨东城中学孙漫淇:逆流而上 励志拼搏

逆流而上 励志拼搏

东城中学 孙漫淇

励志如同一盏明灯,照亮我们前行的道路,励志如同一汪清泉,滋润我们干涸的心灵,励志如同坚韧的翅膀,助力我们翱翔九天。

励志是一种坚定的信念,是对美好的执着追求,杂交水稻之父袁隆平,他一生致力于研究杂交水稻,在当时,我国粮食产量短缺,他不顾艰辛,常年奔波在田间地头,经过无数次的实验和失败,终于研究出了高产的杂交水稻,全面解决温饱问题。

西汉史学家司马迁,因“李陵”之祸被处以宫刑,这种刑法足以摧毁一个人的意志,但司马迁并没有因此沉沦,他怀着伟大抱负,最终写出了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。

励志是一种不屈的精神,是在逆境中顽强拼搏的勇气,德国音乐学家贝多芬,在面临失聪的情况下,仅仅凭借顽强的毅力和对音乐的热爱,创造了一系列的不朽乐章,他的生命交响曲激昂澎湃,仿佛在诉说着他与命运斗争的不屈精神,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”清代诗人笔下的竹子,无论经历了多少风雨洗礼多少个严寒酷暑,依然坚韧的挺拔在那里,这种坚贞不屈的品质正是励志的生动写照。

在漫漫的人生道路中,我们可能会遇到许多困难和挫折,或是学习上的压力,或是工作中的困境,或是人际关系的复杂,但要相信,只要我们怀着励志的信念,就没有什么能够阻挡前进的脚步。当学习中遇到困难时,要相信只要刻苦钻研,就一定能够攻破难题,当工作中遇到挫折时,不要灰心丧气,要相信只要坚持不懈,就一定能够迎来转机,当我们在人际交往中产生矛盾时,不要退避逃缩,要相信只有真诚沟通,就一定能够化解矛盾。

励志是一种积极向上的生活态度,是对自我价值的不断追求,它让我们明白人生的意义,不在于拥有多少财富和地位,而是在于是否为自己的理想而努力奋斗过。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我们以励志为帆,以信念为乐,在人生的海洋驶向那充满光明和希望的彼岸,无论前方是波涛汹涌亦或是风平浪静,春花夏蝉,秋叶冬雪,我们都不要轻言放弃,因为在励志的道路上每一步都算数,不经风雨怎能见彩虹?每一次的努力都是为了铸就未来的辉煌,让我们用励志书写自己的精彩人生,让梦想之花在汗水的浇灌下绽放出绚丽的光彩!

最新的高三励志文章三篇

最新高三励志文章三篇1

  青春,是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中,总是充满五彩斑斓的梦境,沿着各种对未来的憧憬指向远方,给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火,即便不能带来足够的明亮和温暖,但已足以带给我们无限的希望。

  有时候,心中能始终存有一线希望,便很珍贵。

  因为在青春这条明媚而又略带迷茫的道路上,总少不了雨打风吹,总绕不过各种弯路和挫折,总是难以避免失败和疼痛的侵袭。我们往往容易在这样的时刻放弃了对困苦的忍耐,放弃了对远方的追逐,也最终放弃了仅剩的希望。

  这个时候,我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间,来永久存放我们的梦想。无论风有多狂,雨有多大,我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空,相信它一如既往的湛蓝,相信风雨之后,那里会出现绚丽的彩虹,来慰藉我们曾经的伤痕累累,来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。

  然而,虽然很多人也明白,风雨过后会有美丽的彩虹,但是他们往往容易在大雨中迷失方向,在困难的重压下开始一蹶不振,在失败面前选择了止步不前。这样下去,他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会,也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局,无疑令人痛惜。究其原因,不在于他们缺乏战胜困难的能力,而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持,也是对自己的坚持。梦想在远方,始终指引着你,自信存在于内心,始终激励着你,只要你一直坚持,我不相信,你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。

  成功,往往在于你再多坚持一点点。也许是一年,也许只是一秒钟,你的生命便能得到升华,你的命运便能产生质变。

  如果说梦想是一片纯净湛蓝的天空,那么坚持便是指向这片天空的利箭。要想抵达梦想,就需要利箭的不懈向前。逼近一点点,再逼近一点点。我相信,只要你坚持到底,你最终看到的,不仅是彩虹的美丽,更是一种生命的奇迹。

最新高三励志文章三篇2

  有的高三学生感慨,自己苦读寒窗数十年,没想到到了高三却感觉什么都不能称心如意了,总是感觉自己的学习和自己的思维陷入了一种“绝境”,在这种“绝境”的误导下,自己丧失了进取的动力,厌倦了日复一日的学习……高三,要学会正确的认识“绝境”并要走出自己的“绝境”!

  所谓绝境,就是“没有明显出路的困境;进退维谷的境地”(百度百科)。绝境所带来的,应该有绝望和机遇之分,古往今来,若干人身陷绝境而激发潜力,成就历史进程的丰功伟绩。也有很多的人,陷入绝境而绝望,碌碌无为草莽一生!高三亦是如此,进入高三,我们会面临各种各样的问题,现实的、心理的……我们不仅仅是一部学习的机器,更让我们收获的是高三这一过程对心智的砺炼:见识很多自己没见过的绝境,然后积极的来面对并战胜他们!

  绝境不是绝望

  俗话说:天有不测风云,人有旦夕祸福。人的一生还不知道要面临什么样的绝境,关键的是人要有一种怎样的心态。对于正处于所谓的高三“绝境”的同学来说,不要盲目的夸大了“绝境”的威力。“没有明显出路的困境”即绝境,说得很明白,“没有明显的出路”,也就是不是没有出路,只是不明显而已!只要努力的去探寻,总能找到出路的。所以,绝境不是绝望,关键在于自己怎么去想,怎么去做!

  其实往年的高三学生,也都会不同程度的面临自己的“绝境”,但每年的高三过去,我们看到多少因绝境败下阵来的高三学生!没有,我们看到的都是他们在绝境中不绝望的奋战的身影!我们看到的是一张张历经磨砺后灿烂的青春笑脸!

  绝境逢生几要素:

  正确认识自己所处的境地。不妨在自己身处绝境的时候把那些惶恐的时间拿来认真的考虑一下,自己到底出于什么样的绝境。一位同学陷入了老是担心自己不好好学习对不起爹娘的境地,一旦对时间有所浪费,就会产生深深的自责,然后无法控制,被这种自责的情绪左右自己学习的投入状态……其实静下心来想想,没有谁能把时间的都不浪费的,对爹娘的回报就在今天努力学好知识,自责带不来时间的回流,却让我们失去更多!

  正确认识自己所处的境地,才相当于对自己有了更清醒的认识。

  对自己要狠一点。有的同学认识的头头是道,但对自己却十分“宽容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但当事情来临时却选择了逃避,还会为自己想好一些自己都感到好笑的理由。对自己狠一些,身处绝境的痛苦才能不会再次光临!

  有一位同学失眠了,变得十分的急躁,情绪一落千丈,认为自己没救了,陷入绝境了。我和他交流后提出了建议:对自己狠一点,战胜自己!晚上睡不着就干脆不睡了,打开手电筒看点什么知识,中午的午休也不用睡了……一周过去,他做到了,不仅眼睛不再发红,还蛮有精神的。我的建议是一方面,更重要的是他自己能够坚持去做,对自己够狠!

  阳光心态,要看到未来的美好。高三带给我们的收获,不仅仅是考一所怎样的大学,更重要的是能培养我们坚韧、阳光的心态。每年高考结束再碰到那些曾经高三的学生,都闪耀着一种理性的光辉,其实就是高三过程中成就的阳光心态的作用。我们对某一科不够擅长,甚至“偏科”严重,在做这样的题目的时候倍受煎熬,然后厌倦、逃避,然后更不会……长此以往那何妨不用阳光的心态带给自己积极的一面呢?就把这科看成最差,以后只能好了!OK,至少从现在开始,这门课程只能越来越好了!慢慢的,你会爱上这门曾经让你陷入“绝境”的课程,甚至还会发掘出让你吃惊的潜力!

  付出行动。等我们走过一处“绝境”回首反思的时候,我们也会为自己所浪费的时间感到可惜。其实在走出绝境的方法里面的一个就是行动,因为要付出行动,我们就不得不把自己的绝大部分精力放在这里。这样,自己就不会在产生无谓的.担忧,更不会盲目的放大自己的“绝境”。有一位同学生活困难却没能评上贫困生,就陷入了自己想象的困境:完不成学业,考不上大学……这一辈子完了!如果他一直这样就真的没戏了,后来他调整了自己的想法,让自己通过自己的坚强来克服困难!但学习是绝对不能耽误的,他用更努力的行动证明了自己的志气。果然事情没有这么糟,很快学校下来第二批补助名单,有他。试想,如果此间他只是担心,没学习的话,即使后来有补助,耽误的学习要用多少时间才能补回来呢?

  高三,走出自己的绝境!昂首处,阳光灿烂!

最新高三励志文章三篇3

  高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。孩子们,你是否抬起了坚定的步履?敞开你们的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……

  高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。孩子们,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你们的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……

  高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。孩子们,你是否扬起了自信的双臂?运用你们的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂……

  高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。孩子们,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你们的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻……

  有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。

  的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!

  所以,经历高三,也是一种幸福。

  做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?

  稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。

  不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!

  强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的困扰,奋力前行。

  把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。

  不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!

  所以,经历高三,真的也是一种幸福。

  有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?

  如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。

  如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

  可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。

  想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?

  到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?

  所以,经历高三,也是一种幸福。

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