初中作文技巧如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-05-14 06:26

写作核心提示：

初中作文技巧：注意事项与写作方法
作文是初中语文学习中的重要组成部分，它不仅考察学生的语言表达能力，还考察学生的思维能力和创造力。要想在作文考试中取得好成绩，我们需要注意以下事项：
一、审题
1. 理解题意：首先要明确作文的题目要求，确保自己的作文符合题意。
2. 确定中心思想：围绕题目要求，确定作文的中心思想，使文章主题鲜明。
二、构思
1. 选择材料：根据题目要求，选择合适的材料，使文章内容丰富、生动。
2. 结构安排：合理安排文章结构，包括开头、正文和结尾，使文章层次分明。
3. 详略得当：在文章中，对重要内容要详细描述，对次要内容要简略概括。
三、语言表达
1. 语法正确：确保文章中的句子结构完整，语法正确。
2. 词汇丰富：运用丰富的词汇，使文章生动有趣。
3. 句式多变：灵活运用各种句式，使文章更具节奏感。
四、写作技巧
1. 开头：运用修辞手法，如比喻、拟人等，使开头引人入胜。
2. 正文：运用过渡句、转折句等，使文章结构紧凑，条理清晰。
3. 结尾：总结全文，强调中心思想，使文章收尾有力。
五、注意事项
1. 严禁抄袭：在写作

怎样写好一篇中考作文？初中生，做到这些“不过是个开场”

东方网记者傅文婧7月11日报道：2022年上海中考7月11日上午开启，今年的语文作文题以“这不过是个开场”为主题，上海师范大学中文系副主任王宏超副教授表示，这一命题将限定性与开放性相结合，可以有很多种理解。

“材料和题目相结合是经常采用的一种命题方式，学生可以通过材料来帮助思考，建立写作思路。”王宏超表示，作文在各个阶段的语文教学和考试中都占据着重要地位，对初中阶段来说更是如此。中考作文的命题有一个很重要的特点，就是能把限定性与开放性结合起来。开放性的题目能够让学生有自由发挥的空间，但是如果开放性比较强，考生可能一下子难以把握住重点；限定性题目要求比较明确，能让学生很快聚焦到主题上，但限定性太强，则又会局限学生的思路，不便于让优秀学生脱颖而出。“而数年来上海中考的作文命题，则能把这两者比较好地结合起来。”

今年的题目“这不过是个开场”就题目本身来说，可以很多种的理解。“但前面的材料和题目解说对于这个题目的内涵做了一些铺垫和解释，这样就让学生能比较容易能把握住写作的方向。”王宏超说，傅雷的原文是傅聪获奖后的一种提醒，材料后的题目解说，列举了针对这一题目的多种立意可能，精彩还是平凡、顺利还是受挫、得意还是失落，这些既是对原材料内涵的扩充，也是对考生写作思路的提示。在此基础上学生就能结合自己的经历和理解，选取某种切入点去写作。整体而言，这是一个难度适中，学生比较容易把握的题目。

正值暑期，对于正在初一、初二等未来中考生如何利用相对宽裕的时间提升写作阅读能力，王宏超也分享了几点建议。

首先要注重作文的基本功，提升表达能力。尽管经过了小学阶段的作文训练，但整体而言，初中阶段还处在写作的初级阶段，要从一些基本能力方面去锻炼写作基本功。“原来小学低年级阶段，老师会要求学生造句，现在回过头看，我觉得这是一种非常基本的写作训练方法。”写作要先从写好一个句子入手，从最初的准确、流畅表达，慢慢提升到丰富、复杂的表达。能写好一个句子，就能慢慢写好一个段落，再加上谋篇布局的能力，就能慢慢写好一篇作文。“我现在给本科生和研究生上课时，也会提醒他们从写句子入手提升论文写作能力。”王宏超说，“经过长时间的观察，发现这是一个很有效的方法。”

其次要多看名家文章，培养语言的敏感性。初中阶段是语言能力提升的关键时期，尤其是阅读和写作能力。这个阶段应该多看一些名家文章，来提升语言的敏感性和语言运用能力。“可能有些学生会看同龄学生的范文来模仿学习，就我个人的观点来说，是不太建议学生看太多同龄人范文的。”王宏超提醒，范文当然在某种程度上可以激励学生去好好写作，但同龄人的作文毕竟还不是很成熟的文章，其中也存在很多问题。“要从第一流的文章入手去阅读，这样才能从根本上提升写作水平。古人说‘取法于上，仅得为中；取法于中，故为其下’就是这个道理。”

此外，也要注重阅读和写作的互相借鉴。写作与阅读是分不开的，好的写作能力一定要有丰富的阅读做支撑；而高水平的写作能力反过来也能提升阅读的能力。在初中阶段，要适当扩大阅读的视野，增加阅读的深度，尤其要学会完整地去理解一部作品，把握一部作品的内在结构和写作思路。

王宏超指出，初中阶段的作文训练，会比较倾向于对一个主题的完整表达。“比如说一次经历、一种现象、一种心情等。”这就需要学生有能力对一个具体事件有完整的理解，并在此基础上，运用丰富的表达方式来体现自己的想法和思考。“例如记述一件事，开头就可以有很多种方式，你能运用哪些方式，哪种方式最切合不同的题目，这都可以在阅读中获得启发。”作文写作能力的提升是循序渐进的过程，很多目标很难一蹴而就，“但首先是知道好文章的标准，了解写作训练的方法和过程，在此基础上多加练习，慢慢就会有写出佳作的一天。”

作者：傅文婧

来源： 东方网

写好中考作文的十个关键技巧

中考作文一直是最拉分的一道题，写好作文，是语文高分的重要因素。那么，写作文除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢？下面，我们来看看老师们给大家的建议。

技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一

任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。

技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面

考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。

技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝

考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女

考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点

考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲

在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。

技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取

写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了。

技巧九：适当克隆和“抄袭”，考前备料攒信息

考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来，可以分别背个三五句。譬如，2008年有奥运，2019年是新中国成立70周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点

一般来说，中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。

来源：中考网