怎么写班级活动记录才能拿满分？（精选班级活动记录5篇）

更新日期:2025-07-05 23:33

写作核心提示：

写一篇关于班级活动记录的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：在写作之前，首先要明确班级活动的主题，以便围绕主题展开叙述。
2. 结构清晰：一篇好的班级活动记录作文，应该具备明确的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
3. 引言部分： - 简要介绍班级活动的背景和目的； - 概述活动的时间、地点和参与人员； - 提出作文的中心思想。
4. 正文部分： - 详细描述活动的过程，包括活动的主要内容、参与者的表现、活动中的亮点和亮点背后的原因； - 适当运用描写手法，如环境描写、人物描写等，使文章更具生动性； - 结合具体事例，展示班级活动的意义和价值； - 适当加入自己的感受和思考，使文章更具个人色彩。
5. 结尾部分： - 总结活动的主要收获和感悟； - 表达对参与者的感谢和敬意； - 对未来类似活动的期待和建议。
6. 语言表达： - 运用准确、生动的语言，避免口语化、粗俗化的表达； - 注意文章的节奏和韵律，使文章更具可读性； - 避免重复啰嗦，尽量用简洁的语言表达意思。
7. 格式规范： - 按照学校或老师的要求，调整作文的格式，

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班级运动会纪实

在孩子们的强烈要求下,我们班于今天下午在小操场举行运动会。比赛项目有踢毽子、跳绳、(单人、双人、花样)百米赛跑、接力赛。
第二节上课铃打响了。我便带着这支雄赳赳、气昂昂的队伍来到了操场。第一项踢毽子,只见王晓文脱掉了外套做好了准备。一个,两个……毽子在空中飞舞着。禁不住内心的激动,我也拿起毽子踢起来。不瞒你说,我竟踢了八个呢!够自信吧?
跳绳比赛开始了。这真是一场强者与强者的角逐。绳子在选手们手里,随着手臂的转动,一圈圈飞起、落下。用眼睛几乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道阔竟然一分钟之内跳了一百八十多下,赛场上响起了热烈的掌声。还有双人跳,队友之间配合的默契,简直让人目瞪口呆,这就是团结一心的力量吧。
最激动人心的还是百米赛跑,我一声令下,选手们像离弦的箭一般向终点冲去。啦啦队都在为自己看中的选手呐喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的赛程上有拼搏,有超越,更多的我们看到了不服输的精神。
最后的接力赛更能体现那种拼搏的精神和团队意识。我被这些小小的队员们感动着。
比赛结束了,就像开始比赛时,我说的胜负并不重要,重要的是参与进来,是比赛带给我们的思考和快乐。孩子们个个笑逐颜开,都沉浸在比赛带来的`兴奋之中。这就够了。
虽然是一次小小的比赛,也许会给让某些在课堂上表现不太突出的孩子找到自信、找到那久违的满足和幸福。只要孩子们幸福快乐,健康成长,为师的我不怕特立独行。

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班级管理与活动开展纪实

一学期以来，根据学校德育处及少先队大队部的指导思想制定班级工作计划，以形式多样、内容丰富的活动为载体，努力建设一个团结向上、生动活泼的班集体。
一、建立融洽师生关系。
作为班主任，我总提醒自己要装着一颗爱心。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。生活上，关注天气变化时关注孩子是否生病，关注学生饮食和情绪变化。正是如此，我学会了发现寻找出学生的闪光点，去鼓励他们上进，去指导他们克服困难，迎接挑战。
二、抓好常规教育。
1、认真做好常规教育工作，加强与各任课教师的沟通；开好家长会，耐心与家长沟通，为新学期的开学、孩子能尽快适应学校生活做好充分的准备。发挥家校联系册的作用，对学生每天、每周、每月的在校、在家表现进行及时评比，及时与家长沟通。这样一来，老师、家长都能及时了解学生的表现，既能及时、鼓励肯定学生的努力，又能针对学生存在的问题家校相互配合教育。
2、培养自我管理、自我教育能力。召开了班、队干会议，明确分工，定职定岗，指导班干开展工作，为班级的日常管理打下一个良好的基础。班级工作的责任落实到每个同学，从小培养孩子们的责任感，培养自我管理、教育的能力。坚持一日三扫两摆制度，为同学们创造了一个干净、优美的学习环境。平时还经常对同学们进行保洁教育，让每位同学都养成一种爱干净、讲卫生的好习惯。图书柜、电灯、电风扇、黑板等都有专门的同学管理检查。
3、充分发挥“评比”“激励”的作用。把课堂、课余、出操、午餐、午休、乘车、作业等日常行为规范与评比统一起来，开展“我参与我快乐”的争章评比活动。并把班级同学分成7个小组，在小组评比表中由组长记录小组同学的表现（主要包括加分栏和扣分栏）。组长由每周得分最高的同学担任，充分调动了全班每一个同学的积极性。这样一来，违纪的现象越来越少了，爱学习、主动为班级做好事的同学越来越多。针对关心班级、友爱同学、工作认真负责、学习优秀、进步明显等不同情况设计不同的表扬信，及时表扬表现出色的同学，给全班同学树立正确的榜样。这样既真实地反映了情况，让同学清楚自己还有什么地方做得不好，同时也做到有理有据，奖惩分明。重要的是每个同学都在进步。
正是因为注重学生学习、生活习惯的养成教育，二（1）班获得了首次的流动红旗。然而他们在首次获得流动红旗表现出来的异常的兴奋与珍惜，给了我很大的启发，我及时地对他们进行“保护红旗、留住红旗”的教育，很好地发挥了“流动红旗”的作用。因此，我们在学校的流动红旗评比活动中，连续获得了4个月的`流动红旗。
三、培养良好习惯，体验中成长。
结合学校的各项活动，同时根据班级的实际开展特色活动，在活动中养成良好的生活和学习习惯。
1、礼貌、习惯、美德教育。结合学校活动多、来访的客人多的特点，没有间断对学生进行尊师、文明礼貌教育。同时给学生讲明相互尊重的的道理，使学生也能主动与保安叔叔、医生、阿姨等问好。我还注意到，学生能做到张嘴巴向别人问好，却不是每个老师的教育都能接受。针对这一情况，我进一步让学生明白尊重不应该只体现在相互问好，更是体现在发自内心的理解、接受、感激之情。
2、培养集体凝聚力。在4月份的花式跳绳比赛中，全体同学齐心协力，取得了第一名好成绩。作为这学期第一次集体比赛，之前我是有点担心他们的，因为自己身体的缘故，我不能像其他班主任老师一样帮助他们摇绳，平时他们练习的时候也是指导得不多，但我看得出来他们是很努力的！但第一个上场的他们表现出了异常的团结、镇定，他们很出色！我把握住了这样一次很好的集体荣誉感教育的好机会，让他们感受团结的力量、成功的喜悦。尤其对于不参加比赛但默默为集体加油、为大家服务的一些行为进行了充分的肯定和表扬。在中国象棋、国际象棋、围棋比赛中，我们班也有相当部分同学获得了多项奖励，二（1）班也获得“最佳组织奖”。在六月份还获得奥运知识竞赛第一名的好成绩。
3、结合劳动节、植树节、母亲节、六一节、“寻找身边的英雄”、“庆祝中山市升格地级市20周年”绘画比赛、5月12日汶川大地震等，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等中华民族的传统美德教育。尤其是5月12日四川发生地震后，同学们、家长踊跃参与捐款活动，先后两次共捐了一万五千多元。此外，孩子们还给灾区的人民制作慰问卡、写慰问信，表现出异常珍惜自己的亲人、同学和幸福的生活，都让我特别的感动。就在前一阵子下暴雨，他们还很着急地问我：“这么大的雨，灾区人民的帐篷会漏水吗？”
4、发挥墙报的作用。墙报的出版除了美观外，应立足在展示学生的收获。我认为应该充分地结合了班级、学校的活动，及时地把学生的收获展示出来。不定期地把学生的一些作业作品展示出来，让每个同学有互相学习的机会，同时可以向家长、同学展示孩子的学习成果，充分利用好墙报这一活动宣传阵地。
在本学期，家长积极配合开展学雷锋假日小队活动，活动能结合一定的教育内容，有计划、有组织地开展，并在活动后收集意见，有总结。
四、努力方向。
这一学期，我尽了自己最大的努力去履行一个班主任的职责，尽管自己身体的原因，不能做到尽善尽美。坚持下来，凭的是对学生、家长、学校的一种责任，在这里也很感谢大家这学期对我的特别照顾、帮助和关心。

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班级大扫除活动记

XX年05月01日星期六天气：晴
劳动节就要来临了，我们举行了一次大扫除。
开工了，胡老师分给我们几个清洁球，让我们擦地。我们一拿到清洁球就认真地埋头干起来了。
我东擦擦，西擦擦，尽力把地面擦得干干净净。当我擦到一半时，已经累得满头大汗，气喘吁吁，腰酸背痛，这时，我们班的\"小周杰伦\"清了清嗓子，大声地唱起了歌，我们随着音乐，有节奏地擦着地面，也不感觉累了。
通过这次大扫除，我们即感受了劳动的过程，又享受了劳动的快乐。

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班级趣事记录

新的学期开始了，我们班又发生了很多有趣的事。
第一件是上电脑课。“嘿，下一节是电脑课。”人群中响起了一个声音。不一会儿。上课铃响，我们立刻安安静静地坐在教室里等着老师来。 老师来之后，本不想让我们去电脑房，不知为什么又突然说：“先让你们玩一下吧！”我们立刻欢呼雀跃，争先恐后地向门口冲去。到了电脑房，我们飞一般地冲向电脑，有三个同学更是以迅雷不及掩耳之势打开了电脑。这下轮到老师火冒三丈，马上骂了他们一顿。他们也立刻低下了头像霜打的茄子一般。
第二件是念课文。我们在学习《巩乃斯的马》这篇课文时，刘浩念道：“小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮，撒欢。一下子变得老了许多。”大家听到此处，觉得很怪。我定睛一看。原文是“老练”。他一紧张念漏了字，很快大家反应过来，笑声一片。刘浩也不好意思地笑了。
这就是我们快乐的五班。每位同学都是一个个制造快乐的音符。我希望班级中发生越来越多的趣事，让我在紧张的学习生活中也感到非常地快乐。

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多彩的活动-记一次活动

上周三，我们学校举行了一场拔河比赛。那天阳光明媚，操场上热闹非凡，同学们都很兴奋。
比赛开始了，只见我们班的“大力士”小明站在最前面，他扎着马步，双手紧紧握着绳子，脸涨得通红通红的，像熟透了的苹果。他大喊着：“加油！我们一定能赢！”他的声音充满了力量，让我们信心倍增。绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，就像两只小鸡在抢虫子一样。旁边的拉拉队员也不甘示弱，他们挥动着小旗子，大声喊着：“加油！加油！”那声音简直要把天给震下来了。
我也使出了全身的力气，双手像钳子一样紧紧夹住绳子，双脚稳稳地踩在地上，生怕被对方拉过去。我感觉自己的手都快要磨破了，但是我没有放弃，因为我知道，只要大家齐心协力，我们就一定能够赢得比赛。

终于，在大家的共同努力下，我们赢得了比赛。同学们欢呼着，跳跃着，操场上充满了欢声笑语。这次拔河比赛让我深刻体会到了团结的力量，也让我更加珍惜和同学们的友谊。