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推荐《最感人的幼师演讲稿》相关写作范文范例(精选5篇)

更新日期:2025-06-18 14:49

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写作核心提示:

写一篇关于最感人的幼师演讲稿,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先要明确演讲的主题,围绕幼师这个职业展开,表达对幼师工作的敬仰和关爱。
2. 情感真挚:演讲稿要充满感情,体现出对幼师职业的热爱和对幼儿成长的关注。可以用自己的亲身经历或身边幼师的感人故事来引发听众共鸣。
3. 结构清晰:演讲稿要具备良好的结构,一般包括开头、主体和结尾三个部分。开头要吸引听众,主体部分要详细阐述主题,结尾要总结全文,给听众留下深刻印象。
4. 语言朴实:演讲稿的语言要朴实无华,避免使用过于华丽的辞藻,使听众更容易理解和接受。
5. 内容丰富:演讲稿要包含丰富的内容,可以从以下几个方面展开:
a. 幼师工作的艰辛与付出:讲述幼师在教育教学、关爱幼儿成长过程中的辛勤付出。
b. 幼儿园生活的点滴:分享幼儿在幼儿园的快乐时光,展示幼儿的可爱与纯真。
c. 幼师与家长、社会的互动:阐述幼师与家长、社会的关系,强调幼师在家庭教育和社会教育中的重要作用。
d. 幼师个人成长与职业发展:介绍幼师在职业道路上的成长与进步,展现幼师的风采。
6. 引用案例:在演讲稿中引用一些真实的案例,使内容

幼儿教师师德优秀演讲稿


幼儿教师师德优秀演讲稿篇1

  各位领导、同行姐妹们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……

  有一句谚语说:如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师。可是现实的反差怎么如此巨大?教师的幸福在哪里呢?我不止一次问自己。

  正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度。那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼。看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声:“别吵了,都给我安静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事。接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么。到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。

  那一刻,我感受到的是只有教师才能拥有的幸福。我终于明白:幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

  幸福时刻陪我左右!

  最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!

幼儿教师师德优秀演讲稿 篇2

  幼儿园师德演讲稿———我爱幼儿象妈妈

  我是一只小鸟,愿为幼儿送去欢歌。

  我是一朵白云,愿为幼儿送去欢乐。

  我是一滴雨露,愿为幼儿送去甘甜。

  我是一缕清风,愿为幼儿送去勃勃生机。

  孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开自己的亲人,和陌生的老师同伴在一起,这是生活的巨大变化,这时的孩子容易产生分离焦虑,只有用我们的爱改变他们的不安心理状态,才能使他们尽快适应新环境,才能留住孩子的心。

  那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱,牺牲的是自己的时间、精力,有时甚至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感,对那些身患残疾的孩子,我则给予他们更多的关怀和爱。

  小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖??午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:宝贝,你怎么了,不舒服吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈??。为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?——看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福??以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:老师象妈妈,周老师就是周妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了,周妈妈,周妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。

  还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡,小诗怡在妈妈肚子里时,手指被脐带缠绕,出生后,左手没有一个手指,吃饭、穿衣都很困难,我给予了她无微不至地关怀:小便后,帮她整理衣服;吃饭时,一口一口地喂她,不仅如此,我觉得,教会她吃饭穿衣比什么都重要,我要让她成为一个自立的孩子,在我的关心和她自己的努力下,小诗怡进步了,她的自理能力得到了很大的提高,还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛,获得了优胜奖,我真为她感到骄傲和自豪。

  顾立恩也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中,我们了解到,他的母亲是一个聋哑人,父亲的工作又很忙,平时与孩子的交流较少,刚入园时,顾立恩各方面的能力都较差,性格内向、孤僻,整天只知道哭,还经常尿床。怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活?我们一次又一次的进行家访,在幼儿园的日常生活中,我把顾立恩看成是自己的孩子,关心他、爱护他、帮助他。尿床了,我就帮他换上干净的衣裤;每次午睡前,都要提醒他小便,在午睡过程中,再提醒他一次,慢慢的帮他改掉尿床的坏习惯;我还鼓励能力强的孩子去关心他,多与他交往,渐渐的,顾立恩变的开朗了,小脸上整天挂着笑容,尿床的坏习惯也改掉了,我们再去他家家访时,他会主动给我们开门,主动和我们打招呼;在学期结束的文艺汇演时,顾立恩一家来了四口人,看到顾立恩在演出中的出色表现时,他们一连声地对我说:“老师,谢谢你,真是太谢谢你了!”教师节这天,顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的肯定,即使付出再多,我也无怨无悔!

幼儿教师师德优秀演讲稿 篇3

  曾几何时,一份最初迷茫时的选择成就了现在的我,让我拥有了这份最真、最美的工作——幼儿教师!

  犹记得三年前,我初初踏进这童话般的美丽世界,和天真的孩子们生活在一起我感到无比的骄傲,可随着时间的增加,幼儿教师的多元角色也曾让动摇。有时候,幼儿教师像工艺设计师,因为经常做教玩具、做环境创设;有时候,幼儿教师像法官,因为要给孩子们判案;有时候,幼儿教师像医生,因为要处理孩子们的磕磕碰碰;有时候,幼儿教师也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管;有时候我是歌唱家、有时候又变成画家……因为这些,我曾想要放弃,但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑,看着他们从刚入园时的哭闹到自信的站上舞台,看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到:幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使,因为,我和纯真的孩子在一起,和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起,爱是支撑我们的桥梁。

  “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感;去爱幼儿、去爱教育,让教育与爱同行。

  “没有爱,就没有教育”。我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的孩子。这两个方面是互相联系的。爱孩子是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让孩子时刻感受到信任与鼓舞。不失时机地为贫困的孩子送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的孩子送一份冷静,让孩子时刻生活在温暖中。

  张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。她永远失去了行动的双腿,但是,她却给自己插上了精神的翅膀。谈到这里,我就会情不自禁地想到她们。

  她叫陈娟,是幼儿园的领头人,也是河南省名师、骨干教师。记得初入园看到她时第一感觉就是“园长好年轻啊,这么瘦!”后来的相处让我感受到了她那瘦瘦身体里装的无限能量。因为开园没有多长时间,园里大部分都是年轻老师,所以她经常带领我们学习、研讨,用各种方法激励着我们快速成长。经常在深夜时还能看到她的窗口透出灯光,而她的家里也是有孩子和老人在等着呢。她经常鼓励我们“我们是很年轻,但正因为我们年轻所以我们才会有更广阔的思路,更旺盛的精力,要相信我们是最好的”,所以才有了我们现在的成绩:郑州市示范幼儿园、师德师风先进单位、优秀家长学校等一系列的荣誉。她对工作的这种奉献,我想一定是因为她对这份工作的热爱,才能让她将全部的身心投入到这份事业之中,用爱来渲染着这份事业,同时也带动着我们用爱去做教育。

  她叫王璐媛,是一名青年教师,她专业知识丰富,多才多艺,是老师们公认的才女。她爱岗敬业,默默耕耘,是孩子们心目中的天使。 她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。 她那虚心好学,默默耕耘的精神使我振奋。 作为一名年轻教师,她在教学过程中严把教学的各个环节,落实好教学常规。在备课、上课等环节上她虚心好学,教学中她不断虚心向其他教师请教,认真听课,取别人之长,补己之短,不断提高自己的业务水平。认真钻研教材,精益求精,严谨治学。她为丰富自己的教育教学是,她使用多媒体制作成有趣的课件,深受孩子的喜爱,在精美的课件演示中,激发孩子的学习兴趣,丰富课堂内容,提高课堂效率,让孩子们在趣味中去学习,在游戏中长知识,而课件的制作要花去大量的时间和精力,她常常因为制作课件而加班到深夜。为了教育孩子,她常常利用下班时间去家访,了解孩子的家庭教育情况,耐心与家长沟通孩子的教育方法。她无私奉献,用真爱点亮学生的心灵,也得到家长们的认可。

  在她们身上,我真的能学到很多。她们使我懂得只有付出全部的爱,才能收获幸福;只有在不懈努力中,才能拥有幸福;只有不断地充实与完善自我,才能把孩子送上幸福的彼岸。这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?学生的幸福,是教师的幸福;教师的幸福,是教育的幸福。每一位教师,都要努力为自己建造成功的舞台,让自己的生命释放辉煌,使幸福不断充盈在我们的教育生活中,让爱围绕在你我之间!

  是的,教育需要爱,爱就是最好的教育。老师爱幼儿,幼儿爱老师,这是人性的根本,是教育的归宿;爱是信任,相信幼儿有无限的潜力,发掘出他们的潜力,让他们展现出最好的自己,这才是达到了教育的良好效果;爱是理解,理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑,需要老师支持他们、宽容他们重新扬起前进的风帆;爱是坚持,不放弃每一个孩子,相信我们的孩子都是最棒的!

  作为一名新时代的教师,我们应该义不容辞地投入全身心的力量,去爱幼儿、去爱教育,让爱与教育同行!

幼儿教师师德优秀演讲稿 篇4

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

  然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

  我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:上善若水,水善利万物而不争。我们教师是真、善、美的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃,居平凡可安详,赴潮流能浩荡;纳琐屑于胸中,化万物以时日;先结冰而冷却,后沸腾而涌动;遇不平则咆哮,处池塘则坦然。

  是呀,上善若水,我们教师就是善利万物的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。蜗居斗室,则平静而安详;汇入江海,则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,无悔是我们的追求,燃烧是我们的价值。

  大音希声,大爱无痕,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的大爱。

  教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是吃的是草,挤的是奶和血的无私的爱;教师的爱,是有教无类、精心施教的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号,教师的爱,是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。

  三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

  清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

  然而,工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。

  背负记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识,让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,更奏响了新时代教育嘹亮的凯歌,他们的精神如春风化雨般影响着我,更鞭策着我。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!对教书的选择,今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

  耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。

  谨以此站献给所有默默耕耘、磨砺心智、一生坚守的朋友。

幼儿园教师演讲稿


幼儿园教师演讲稿篇1

  亲爱的阿姨,亲爱的老师,孩子们:

  大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。今天,我很荣幸站在国旗下发言。在这个阳光明媚的日子,明亮的五星红旗在冉冉升起迎接日出。

  转眼间来到幼儿园已经三年多了。我从幼儿园的小哥哥小姐姐,成长为大哥哥大姐姐。我们的知识一天天丰富,我们的技能一步步提高。每当我们进步和成功时,我们都离不开亲爱的老师,我代表所有的孩子向老师说“谢谢”。

  新学期我们迎来了很多新朋友,我们中产阶级的兄弟姐妹们也将焕然一新。

  在那里,祝孩子们在新学期学到更多的技能,祝所有老师永远健康美丽。谢谢大家!

  早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。今天我的题目是《参加体育锻炼,做个健康的小朋友》。

  冬天来了,天气很冷。如果我们不注意健康,我们很容易感冒和生病。

  怎么做?我告诉你一个好办法:多参加体育锻炼!早上起床跑步,放学跳绳,幼儿园认真做早操,这样我们的抵抗力会增强,身体会越来越好,各种病菌也不敢来找我们的麻烦。

  冬天天气寒冷干燥,我们的皮肤失水更多,皮肤容易干燥瘙痒。只要注意卫生,多吃蔬菜水果,多喝开水。我们可以远离疾病,成为健康快乐的孩子。我希望你在寒冷的冬天继续锻炼,成为健康的孩子。

  大家早上好!我叫章宇谦,是燕联幼儿园一班的孩子。我很高兴在国旗下发言。今天我们要谈谈路上的安全问题。小朋友,过马路的时候可以一个人到处跑吗?是的,我们不能。为了安全,我们必须和成年人牵手。我们必须走在斑马线上。如果是红灯或者黄灯,停下来等绿灯过去。坐爸爸妈妈的车,我们的孩子不能坐前排,必须坐后排,系好安全带。你不能把头伸出车外,把手伸出窗外,把垃圾扔出窗外。孩子们记住了吗?好的,我今天就到此为止。谢谢大家!

幼儿园教师演讲稿 篇2

  尊敬的领导和同事:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:我为自己是一名幼师而骄傲。

  有这样一个地方,它是一个美丽的花园,充满阳光,每一朵花和每一片草看起来都那么生机勃勃;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充满了欢笑和欢笑,歌曲和钢琴的声音如此丰富多彩;有这样一个地方,它是成长的摇篮,充满了希望、梦想和抱负,是如此美丽动人。现在,我很荣幸能成为这里的一员,我将在这里书写我人生的新篇章。她在__幼儿园。在这里,每一位老师都是那么平易近人,和蔼可亲,他们对幼儿教育的坚持和热爱,既让人感动,又让人震撼。来了以后听很多老师给我讲他们和孩子之间有趣的,印象深刻的故事。当我看到他们的幸福和投入时,我真的很感动。我想向他们学习,成为一名优秀的幼儿教师。一个一辈子默默无闻,把青春和智慧奉献给孩子的幼儿园老师。

  我记得刚进园子的时候听老师讲过这样一个故事。

  ____……

  听到这里,我哽咽了。我知道像这样真实平凡的故事每天都在发生。我知道有成千上万个这样负责而简单的老师;同时我也更加清楚,孩子带给我们的不仅仅是成长,还有那颗年轻的心给我们的触动和震撼,让我们无时无刻不在为他们付出爱和青春,无怨无悔。每次听到孩子们说:“黄老师,休息一下。”当你吃的多了,我觉得累了辛苦了都是值得的。

  教师不是雕塑家,但他们塑造了世界上最珍贵的艺术作品;老师不是伟人,但孩子们炽热的目光凝聚在他们的身上。教师这个职业是高尚的,是无价的。现在我已经成为一名幼师,我想用我的爱去关心和呵护这些可爱的孩子,为他们编织一段美好的童话之旅,让我的生活变得美好。

  幼苗不一定会长成参天大树,花朵不一定凋谢,但生命的光辉是无限的。我想用我有限的生命,在学前教育这个平凡的岗位上做一些不平凡的事情,因为我为自己是一名幼师而骄傲!

幼儿园教师演讲稿 篇3

  尊敬的老师、亲爱的朋友:

  大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

  回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

  好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……

  有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

  当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

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