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格策美文教你学写《跳长绳 作文》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-07-05 18:56

格策美文教你学写《跳长绳

写作核心提示:

写一篇关于跳长绳的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,明确作文的主题,即围绕跳长绳这一活动展开,可以讲述跳长绳的经历、感受、技巧等。
2. 结构清晰:一篇好的作文需要有清晰的结构,通常包括引言、正文和结尾。引言部分简要介绍跳长绳,正文部分详细描述跳长绳的过程、感受等,结尾部分总结全文。
3. 内容丰富:在作文中,要尽量丰富内容,可以从以下几个方面展开:
a. 跳长绳的历史:介绍跳长绳的起源、发展及在各个时期的流行程度。
b. 跳长绳的技巧:详细描述跳长绳的基本动作、技巧,以及如何提高跳绳水平。
c. 跳长绳的乐趣:分享自己在跳长绳过程中的快乐时光,如与朋友一起跳绳、参加比赛等。
d. 跳长绳的意义:阐述跳长绳对身体、心理等方面的益处,如锻炼身体、培养团队合作精神等。
4. 语言表达:作文的语言要通顺、生动,避免出现语法错误。可以运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具感染力。
5. 观点鲜明:在作文中,要表达自己对跳长绳的看法,如认为跳长绳是一项有益的活动,或者对跳长绳有一定的质疑。
6.

作文:我学会了跳长绳

南外仙林分校燕子矶校区四(2)班 夏嘉苇 指导老师 杨学

在我上三年级的时候,体育老师拿出了一根长绳,要教我们跳长绳。

大家都兴奋极了,因为平时上体育课的时候,只能看着高年级的同学跳长绳。他们跳的速度很快,并且一个接着一个,我们十分羡慕。

体育老师告诉我们跳长绳团队精神很重要,跳的时候呢,要掌握节奏,一个接着一个,不能断。千万不要害怕,越是害怕就越跳不了。于是,大家都开始练习了起来,前面的同学跳得都很好。很快轮到了我,看着甩来甩去的长绳,我猛地往后一躲,生怕被甩到。后面的同学都在催着“快一点呀,我们也要练习呢。”我心里难受极了,灰溜溜地走回了队尾。体育老师看穿了我的心,她说:“你还没有尝试,怎么就放弃了呢?老师相信你一定可以的!”听了老师的话,我觉得我又自信了一些。

新一轮开始了。很快又轮到了我,我心里想着老师说的话。默念道:加油!上一个同学开始跳了,我开始准备了。前一个同学跳过去,绳子又甩起的时候,我一个箭步往前跨进去,绳子啪的一下打到地上,我猛地跳起来,那一刻我感觉自己如同一只小鸟在空中飞翔,身体轻飘飘的。当脚落了地,我抓住时机后如同火箭一样用最快的速度冲出绳子。“太棒了!”老师称赞道。我心里悬着的那块大石头终于落了下来。我在心里感叹道:哇,我也成功了!

后来经过日复一日的训练,我跳长绳的技术变得越来越好了。


来源:南京日报

跳长绳|烟台中小学生习作园地

潇翔小学4.1黄熙茹

今天天气晴朗、万里无云,下午的第二节课是体育课,我和小伙伴们玩起了跳长绳。

规则非常简单,我们六个人,两个人甩绳,四个人跳绳,分为两个小组,一个回合跳五个,哪个组跳的多就获胜!

我和小孟是一组,轮到我跳的时候,我的心啊,扑嗵嗵、扑嗵嗵的跳的厉害,不过我还是跳过去了!我的同伴小孟,一不小心摔倒了,我马上把她扶了起来,我对她说:“没关系,团结就是力量,看我的!”说完我把她扶到一旁休息!

我又开始跳了,小孟在旁边叫着:“加油!加油!”我听到同伴的呐喊声,越来越有力量,一个接一个的跳着。

最后,终于我们这组获得了第一名,看着第二组不高兴的脸,我走了过去说:“没事,以后我们一起好好练习,下次说不定第一名就是你们的了呢!”

下课了!我们恋恋不舍地离开的操场,这节课我收获了快乐,还收获了无穷无尽的友谊!

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