如何写《校园雕塑观后感》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-06-20 15:26

写作核心提示：

写一篇关于校园雕塑观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：在写作之前，首先要明确自己的观点和感受，确定作文的主题。是赞美雕塑的艺术价值，还是探讨雕塑所蕴含的深层意义？或是分析雕塑与校园文化的关联？
2. 观察细致：认真观察雕塑的细节，包括雕塑的形态、材质、色彩、比例等，以及雕塑所处的环境、背景等。细致的观察有助于你更好地理解雕塑的内涵。
3. 分析结构：了解雕塑的结构，包括雕塑的整体构图、局部处理、表现手法等。分析雕塑的结构有助于你把握雕塑的艺术特点。
4. 结合文化背景：了解雕塑的创作背景和校园文化，探讨雕塑与校园文化的关联。这有助于你更深入地理解雕塑的意义。
5. 表达真情实感：在作文中，要真实地表达自己对雕塑的感受和看法。避免空洞的赞美或批评，用具体的例子和细节来支撑你的观点。
6. 逻辑清晰：在论述过程中，要确保观点明确，论述有理有据。注意段落之间的衔接，使文章结构完整。
7. 语言优美：运用丰富的词汇和修辞手法，使文章更具表现力。同时，注意语言的规范性和准确性。
8. 避免主观臆断：在分析雕塑时，要尊重事实，避免主观臆断。对于雕塑的寓意和象征，要有充分的依据和

寒冬中的感动：风雪中“移动的雕塑”

来源：央视网

央视网消息：风雪中跌倒了再爬起来继续前行。今天，这组“移动的雕塑”照片刷屏网络，感动无数网友。照片中这群身着防护服，在漫天风雪中推着一辆满载物资的三轮车，逆风而行的身影，就是大连海洋大学抗疫突击队的志愿者们。他们已经默默坚守了两个多星期，今天让我们来认识一下这群可敬的年轻人。

大连海洋大学航海与船舶工程学院党总支副书记 王海鹏：17名突击队成员已经坚守了17个日日夜夜，昨天雪下得特别大，我和突击队成员一起给学生配发物资，当时就在这个坡路，平时是用小推车推的，但是昨天因为物资比较多，我们就借用了物业的三轮车，到这个坡之后实在骑不动了，我们所有人就自发一起加油，一起往前推。

青年抗疫突击队每天为全校学生送物资

自2020年12月22日大连海洋大学封闭以来，5000多名大学生在各自在宿舍隔离，17名平均年龄只有19岁的大学生，第一时间自发组建起“青年抗疫突击队”，与大学生公寓的志愿者老师们一道承担起全力做好后勤保障的工作。1月6日，大连普降大雪，学生公寓前的道路坡陡湿滑，抗疫突击队队员们用三轮车装满物资，送到每一个学生宿舍。

大连海洋大学航海与船舶工程学院学生团委副书记 李宗余：我是那辆三轮车驾驶员，因为我从小在农村长大，会骑这种车。当时因为这种电动三轮本身很轻，加上货物的自重很重，后面的轮胎一直在打滑，包括上坡期间我也一直踩刹车怕它溜下去，因为给油门已经不好使了，一直在原地空打转，只能靠我的战友们来将这个车推上去。

坚守17天 志愿者们累计配送物资十余吨

青年抗疫突击队的队员们每天早晨五点半就起床，为师生们配送餐食，17天来配送物资已累计十余吨。恶劣的天气，漫天的风雪，突击队队员们顶风冒雪一箱又一箱，一趟又一趟，从不畏惧，为校园疫情防控阻击战贡献青春力量。

大连海洋大学航海与船舶工程学院学生会主席 林咨同：我是学生干部也是学生党员，所以我更要起到先锋模范的作用。

大连海洋大学航海与船舶工程学院党总支副书记 王海鹏：我觉得他们显示了当代大学生的骨气，也彰显了我们城市的底气，真得是非常棒！

【央视短评】风雪冷却不了炽热的心

在2021年的第一场寒潮里，大连海洋大学的志愿者们温暖了整个中国。一群人，一车货，顶着风雪爬坡。我们能感受到天气的冰冷，更能感受到他们内心的炽热。这个场景，就像我们过去一年经历的缩影——大家在风雪中心手相连、接力前行，传递着感动并激励了亿万人的抗疫力量。就像很多网友说的，看到有那么多勇敢的人不惧风雪、坚持抗疫，我们更坚信，“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”

责任编辑：刘云

“沂蒙精神伴我成长”——记临沂大学的传承红色基因教育

“沂蒙精神伴我成长。是沂蒙精神教我担当和奉献，所以面对疫情，我才会勇敢地站出来。虽然我不能做‘逆行’的英雄，但是积极参与社区防控，也是为抗疫作贡献。”临沂大学教育学院2017级学生王伟科志愿参加所在社区常态化疫情防控工作，获得“泰安好人”称号，被团省委、省学联、省青年志愿者协会授予山东省大学生“青春贡献奖”。

实际上，王伟科只是临沂大学众多学子“沂蒙精神伴我成长”中的一个代表。

用沂蒙精神武装头脑

临沂大学溯园内的红色地标大型浮雕《水乳交融 生死与共》

漫步于临沂大学校园，红色人文景观比比皆是。比如，复原抗大一分校沂蒙办学点的溯园、滨海建国学院部分旧址校貌、将军园、“水乳交融、生死与共”沂蒙精神大型浮雕、沂蒙精神浮雕长廊、沂蒙人民支前雕塑、识字班雕塑群、红色馆、北海银行博物馆、沂蒙文化研究院、沂蒙红色资源馆藏中心等。学生来到这里，能了解沂蒙革命史和山东抗日根据地革命史。该校生命科学学院2017级学生黄畅和她的小伙伴每日都来此“打卡”。她说：“在这里可以身临其境、潜移默化地接受革命传统教育，追溯革命历史，传承红色基因。”

“红色景点”润物细无声;思政课、课程思政让沂蒙精神入心、入脑。

4月8日上午，在锐思楼D307教室，数学与统计学院2019级公费师范班4班学生正在听“山东学校优秀思政课教师”、马克思主义学院教授孙海英讲授思政课。在讲中共一大历史时，孙海英特意讲了一大代表王尽美与沂蒙革命的故事：“王尽美是沂蒙山人，他积极引导沂蒙进步青年走上革命道路，为革命思想在沂蒙大地传播作出了突出贡献。”该班班长王睿说：“孙老师在讲课中总会加入一些鲜活的沂蒙革命故事，让思政课也变得兴趣盎然了。”

临沂大学学生排练原创革命舞剧《渊子崖》

在音乐学院舞蹈训练房，师生们正在紧锣密鼓地排练红色舞剧《渊子崖》，汗水湿透了他们的衣衫。郭文君，2018级舞蹈专业学生，这是她第三次参加剧组复排了!“渊子崖村民的抗日故事太悲壮了。能参加这个舞剧排练，我很自豪。虽然很累，但比起抛头颅、洒热血的抗日英雄，我今天累一点、流一点汗又算得了什么呢?”她说。

在学党史“牵手三月，讲述别样风采”女性故事大赛决赛上，费县校区教师来逢源、邵文超讲述了大青山突围战的悲壮故事。英雄夫妻陈明、辛锐在这场突围战中先后壮烈牺牲，他们的大无畏精神和英雄壮举，让观看比赛的学生无不动容。学生们悄悄擦拭着湿润的眼角，不知不觉受到了沂蒙精神的洗礼。

自觉践行沂蒙精神

2021年春季临沂大学援疆实习支教团103名同学远赴喀什地区麦盖提县为期一个学期实习支教

用沂蒙精神武装头脑的临沂大学的学子们，在祖国最需要的地方闪闪发光。

3月初，105名师生带着“临沂大学援疆支教团”的红色旗帜，再次踏上了奔赴南疆喀什麦盖提县的漫长旅途。这一幕，与前年早春时节的那场离别何其相似。2019年初，校园里的海棠静待开放，该校108名援疆支教师生离开熟悉的校园，踏上了为期4个月的援疆支教征程。马克思主义学院学生袁泽坤是一名预备党员，他代表全体支教生宣誓，表示将在新疆做临沂大学学子风采的展现者，让沂蒙精神之花在塔克拉玛干沙漠倾情绽放，用自己的一言一行加强民族交流、增进民族感情，做民族和谐团结进步的促进者。

在一个学期的支教实习中，学生们发扬沂蒙精神，任劳任怨，圆满完成支教任务，与麦盖提县师生结下了深厚友谊，给当地人留下了美好印象。同时，他们也深深地爱上了美丽的南疆，有8人选择自愿留在新疆工作，为西部发展贡献青春。

体育学院学生刘春光2016年毕业后，积极响应“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的号召，踏上南疆那片陌生又神秘的土地。他现任麦盖提县吐曼塔勒乡党委委员、组织委员，每天都要跑到村里去了解情况，帮助维吾尔族村民解决困难。他说：“工作虽然很忙很累，但一想到母校给我血液里注入的沂蒙精神，就会有一种源源不断的力量和信念支撑着自己。”

像刘春光一样，近年来，临沂大学共有40余名毕业生到南疆喀什地区就业。他们就像一棵棵胡杨扎根新疆，脚踏实地，用自己所有的热情和爱去建设这个家园，见证了新疆的变化。

发扬光大沂蒙精神

在临沂大学校园内雕塑《将军园》，一个个“红色地标”就是一堂堂生动的“党史课”

去年秋天开学季，历史与文化学院2008级校友刘秀祥回到母校分享成长励志故事，为广大新生上了一堂人生理想信念入学教育课。学弟学妹们无不被他“千里背母上大学”和常年“助学走乡村”的事迹深深打动。毕业后的刘秀祥义无反顾地回到贵州大山深处当了一名教师，助力千名贫困学子圆了大学梦，获得中国青年五四奖章和“全国最美教师”称号。他说：“是沂蒙精神成就了我，我们要发扬光大沂蒙精神。”

在沂蒙精神的滋养下，临沂大学涌现出全国大学生“自强之星”马金鑫等许多优秀学生，涌现出了“南京路上好八连”历史上的首位大学生士兵、第一届中国青年五四奖章获得者公举东，把青春和事业献给西藏发展的马丽华，舍己救人、不幸牺牲的伦学冬，不远千里捐献骨髓的黄梓琪，全国大学生“三下乡”优秀团队“云飞支教队”，以及一大批志愿参军、服务西部、大学生村官等优秀个人和团体。他们都是发扬光大沂蒙精神的优秀代表。

“作为一所革命老区的高校，扛起传承红色基因的时代责任，用沂蒙精神武装学生的头脑，让学生自觉践行沂蒙精神，发扬光大沂蒙精神，是我们的神圣使命。”临沂大学党委书记王焕良如是说。

（记者 王京礼 通讯员 房霞）