3招搞定《我为班级做贡献演讲稿》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-06-26 13:14

写作核心提示：

撰写一篇关于我为班级做贡献的演讲稿，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题：首先明确演讲的主题，即你为班级所做的贡献是什么。是学习上的帮助、组织活动、还是关心同学等。
2. 结构清晰：一篇好的演讲稿应该具备清晰的结构，通常包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍演讲主题，引起听众的兴趣。 - 正文：详细阐述你为班级所做的贡献，可以从以下几个方面展开： a. 学习上的帮助：分享你的学习方法，帮助同学们提高成绩。 b. 组织活动：介绍你策划或参与的班级活动，展示你的组织能力和团队合作精神。 c. 关心同学：讲述你如何关心同学，帮助他们解决困难，增进班级凝聚力。 - 结尾：总结全文，强调你的贡献对班级的重要性，并表达对未来的期望。
3. 语言表达：注意语言表达的准确性和生动性，避免使用过于口语化的词汇和表达方式。以下是一些建议：
- 使用简洁明了的语言，避免冗长和啰嗦。 - 运用修辞手法，如比喻、排比等，使演讲更具感染力。 - 适当引用名言警句，增加演讲的深度和广度。
4. 事例具体：在阐述你的贡献时，要结合具体事例进行说明，使听众更容易理解和接受。以下是一些建议：
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做一片美的叶子——我的班级管理分享

正好今天我们语文学了《做一片美的叶子》这一课，我想班集体是一颗大树，我们每个同学就是这棵大树上的叶子，只有班级的每个同学都能像叶子一样立足本职，无私奉献，才能让我们班级这棵大树茁壮，葱翠。

我的班级管理，首先就是给这些叶子找一个最适合它的位置，也就是说让所有孩子成为班级的主人，共同参与管理班级，充分调动学生的主人翁意识，实现学生的自能管理。

首先谈如何让他们找到适合自己的位置。从一年级起，我就告诉学生，每个人都要参与班级管理，班干部竞选人人都要参与。你仔细想想自己的特长是什么，根据自己所擅长的选择自己的职务。竞选时，班级半数以上同学同意，你就可以走马上任。并一再和孩子强调，班干部既是一份荣誉，但更多的是一份责任，你要慎重考虑自己的岗位。于是在孩子们的自主竞聘下，一个个岗位诞生。班级医生、班级警察、班级法官，电力部长、劳动部长、餐饮部长、花仙子、收发班长、队列班长……每位同学都找到了适合自己的岗位。52人的班集体，52 人来管理。所以我班级管理的第一步，竞选岗位，人人参与。

接下来，我就一天的学习生活来谈谈班级孩子是如何实现自主管理的。一日之计在于晨，一天的学习在朗朗书声中开始。每天的早读我会安排两个领读班长，之所以安排两位，就是怕万一有一个来得晚点，另一个也就开始领着大家读，还安排一位纪律委员，他会做好早读的记录。早读结束后我会进行反馈，读得认真的同学不但能得到积分卡，还能为自己的小组加星。每次诵读时间结束前，我都会留三分钟左右收班子。关于本子，为了不打扰早读，我进行统一收。我教孩子，前天晚上，整理书包时，把要交的本子叠在一起放进书包，第二天收本子拿出来就快了。现在，三分钟左右，我们就能收起5、6 套本子。而收本子时的快、静齐也是作为小组加星的标准。上课铃响后，领读班长会带着大家背诵古诗，我每节语文课都会根据孩子的课堂表现进行敲章。上课之前，和他们约法三章：

①坐姿端正

②认真倾听

③积极发言。

上完课，这三条都做到的同学就可以得章。敲章班长敲好后，提醒学生在旁边写上日期。一周结束后进行统计，五天都得章的获一张周课堂明星的奖状。并且我会发路路通告知家长。本周有多少人次获得课堂明星奖状，请关注自己的孩子。得到的加以鼓励表扬，没有得到的和他分析原因。在家校合力下，孩子良好的上课习惯养成良好。大课间出操。队列班长会负责发口令。“起立、塞椅子、排桌子” 三部曲走起。这三个口令看似简单，但能很快指挥同学们排齐桌椅迅速整队。中午用餐，班级有四大组，每组都有一个午餐班长，第四节课结束，午餐班长就走马上任。他们会轻拍桌面清理干净，坐姿端正的同学的肩膀，那这位同学就可以用餐了。另外水果班长负责分发水果，纪律班长负责巡视取餐队列。课间活动时，会有班级小警察巡视同学们的活动情况。如哪个同学课间活动不文明安全，被提醒满三次后，会停止今天的室外活动，只能在教室看书。其次课间我也会教给学生一些安全的文明小游戏，如：翻花绳，编花篮，金锁银锁等。放学时，由队列班长负责整队，口令班长喊口令，诵读班长在大家停下时领着大家背诵诗文。这样，不管哪个老师放班。班级都有小干部自主管理，放学秩序就井井有条了。每天放学前，我会对每组得星情况就行统计。结星班长会在每天放学前把各组的星数结好。每天进行反馈，记录好优胜小队，一周结束后评出本周的优秀小组，并把奖状张贴在教室。期末结束评出学期的优秀小组。之所以要用小组评比的方式贯穿学生一天的学习生活，因为小组竞赛既增加了小组成员间的凝聚力，而同组内小伙伴的评价对孩子的提醒和促进作用会更大。

其实我做的，可能大家也都在做。但在这个做的过程中，对孩子工作的及时反馈和肯定是非常重要。因为这是他们保持工作热情的动力。

最后我想说：我们的班级很美，班级的孩子也都很美，为了使班级这棵大树更加葱翠，挺拔，努力使我们的孩子都成为那片最美的叶子吧。

作者：顾萍萍（苏州工业园区星海小学）

采编自《散文百家》 杂志，略有删减

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我要当班长——演讲稿

敬爱的老师、亲爱的一（6）班同学们：
大家好！我的名字叫XX！

今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。

我要竞选的职位是班长！班长，在我心中是一个很重要的职位，它可以起到模范带头的作用，我认为，我具备这样的能力。我在爱爱坂田幼儿园里，积极参加了学校的许多活动。我曾经参加过独唱，舞蹈比赛，代表班级在学校的发言，等等！这些都让我在个人能力的提升，信心的培养，有着很大的帮助！

如果我能当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的好榜样，为一（6）班创造一个良好的学习环境做出自己的贡献！

如果我能当上班长，我一定会乐于帮助同学，为同学服务，充当老师与同学之间的桥樑！

今天，我站在这里，有着说不出的激动。既然是花，我就要浇灌，就要绽放，绽放芬芳，蝴蝶自来！如果我能当上班长，我就要成为一位出色的领航员!

梦想有多大，舞台就有多大，我有足够的信心，我能出色的胜任班长这个岗位。
我的演讲完毕！谢谢大家！