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更新日期:2025-07-05 14:42
写作核心提示:
写一篇关于初二思想品德教学计划的作文,需要注意以下事项:
1. 明确教学目标:首先,要明确初二思想品德教学的目标,包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。这样可以使作文内容更有针对性。
2. 分析学生特点:了解初二学生的年龄特点、心理特点和认知水平,以便在教学计划中充分考虑学生的需求,使教学更具实效性。
3. 突出课程重点:针对初二思想品德课程的特点,明确教学的重点内容,如爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等。
4. 制定合理的教学步骤:按照教学目标,将教学内容分解为若干个教学环节,合理安排教学步骤,确保教学过程有序进行。
5. 创设教学情境:结合教材内容,创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
6. 运用多种教学方法:根据教学内容和学生特点,灵活运用讲授法、讨论法、案例分析法、实践活动法等多种教学方法,提高教学效果。
7. 注重实践教学:结合思想品德课程的特点,开展丰富多彩的实践活动,让学生在实践中提升思想道德素养。
8. 关注学生个体差异:在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在思想品德方面得到全面发展。
9. 加强家校合作:与家长保持密切联系,共同关注学生的思想品德成长,形成家校共育的良好氛围。
10. 体现教学反思:在教学计划中,体现教学
走进校园,你会发现有些孩子上课总迟到、作业常拖欠,而有些孩子却能按时到校、认真完成任务;有些孩子在学校乱扔垃圾、和同学争吵,有些孩子却会主动捡垃圾、友好待人。为什么同样是中小学生,行为习惯却大不相同?其实,思想品德教育在其中发挥着至关重要的作用,它能像魔法一样,悄悄改变孩子的习惯。
从“拖延”到“自律”,学习习惯的蜕变
在学习上,不少孩子都有拖延的毛病,写作业磨磨蹭蹭,不到最后一刻不着急。但通过思想品德教育,很多孩子都有了改变。比如,学校开展“珍惜时间”主题教育,老师给孩子们讲鲁迅“时时早,事事早”的故事,教大家制定每日学习计划。有个叫小明的学生,以前总把作业拖到晚上九十点才做,经常困得打瞌睡。学习了珍惜时间的道理后,他给自己制定了计划:放学后先完成作业,每完成一门学科就休息10分钟。慢慢地,他养成了放学就写作业的习惯,不仅作业质量提高了,还有了更多时间阅读课外书。
思想品德教育还能培养孩子的责任感。当老师教导“自己的事情自己做”后,孩子们开始主动承担学习任务。以前经常忘带作业的小红,现在每天晚上都会仔细检查书包;总是依赖家长辅导作业的小刚,也学会了独立思考,遇到难题先自己翻书找答案,实在不懂再问老师。这些改变,都源于思想品德教育让孩子们明白了学习是自己的责任。
从“自我”到“利他”,生活习惯的转变
在生活中,有些孩子习惯以自我为中心,从不考虑别人的感受。但通过思想品德教育,他们学会了关爱他人、遵守规则。比如,学校组织“感恩父母”活动,让孩子们回家为父母做一件事。有的孩子给父母捶背,有的孩子帮忙洗碗。有个叫小美的女孩,以前从不做家务,还经常对妈妈发脾气。参加活动后,她主动承担起倒垃圾、整理房间的任务,还会在妈妈下班时递上一杯水。她说“我以前总觉得妈妈做家务是应该的,现在才知道她有多辛苦。”
在公共场合的行为习惯上,思想品德教育也能发挥作用。学校开展“文明小卫士”活动,鼓励孩子们爱护环境、遵守秩序。以前随手扔垃圾的小强,现在看到地上有废纸会主动捡起来;在食堂打饭时总爱插队的小宇,也学会了排队等候。这些看似微小的改变,却让孩子们变得更有公德心,懂得为他人和集体着想。
从“冲突”到“友善”,社交习惯的改善
和同学相处时,有些孩子容易因为一点小事就争吵打闹。但思想品德教育能教会他们如何友善待人。比如,班级开展“换位思考”主题班会,老师让孩子们表演情景剧:如果不小心撞到同学,是该指责对方还是道歉?通过讨论和表演,孩子们明白了互相理解的重要性。以前总爱和同桌吵架的小浩,现在会主动帮同桌捡起掉落的文具;性格孤僻、不愿和同学交流的小雯,也开始主动加入小组活动,和大家一起讨论问题。
当孩子们学会尊重他人、宽容友善后,人际关系变得更加融洽。在学校的运动会上,即使没有拿到名次,同学们也会为选手鼓掌加油;在课堂小组讨论中,大家会认真倾听别人的发言,不再随意打断。这些改变,让校园充满了温暖和欢乐。
思想品德教育就像一颗种子,种在孩子们的心里,随着时间慢慢生根发芽,最终改变他们的习惯和行为。无论是学习、生活还是社交,它都能引导孩子们成为更好的自己。家长和老师的耐心教导、学校和社会的共同努力,都在为这颗种子提供养分。相信在思想品德教育的滋养下,每个孩子都能养成良好的习惯,成长为有道德、有责任感的人!
来源:【新黄河】
新黄河记者:张勇
6月29日,济南市天山实验学校发布2025年招生简章,计划面向济南全市招收300人。具体内容如下:
济南市天山实验高级中学招生简章
一、 学校简介
本校是一所15年一贯制为优秀家庭和孩子打造的优质民办学校,于2021年开办,在校师生已有1800多人。采用北京十一学校“选课走班、分层教学、小班化、双导师、重个性、人性化管理”的育人模式,把培养目标落实在平时的“思方行圆”成长体系中;25人小班化导师制管理教学、竞赛体系、2+4直升等多样培养途径为有潜能的学生创造无限可能。
二 招生计划
面向全市招收300人。其中,自主招生230人、艺体特长生20人、统招生50人。我校设有基础学科创新人才特色招生项目20人,招生计划包含在统招生招生计划中。未完成艺体特长生计划等纳入统招生计划使用。
三 招生代码
学校招生代码:905
四 报考等级要求
(一)报考我校统招生的考生其道德与法治、历史学业水平考试成绩均须达到2025年学业水平考试等级的C级(含)以上;生物、地理学业水平考试成绩均须达到当年评价的C级(含)以上,综合素质评价总评等级须达到当年评价的C级(含)以上;信息科技、综合实验操作、艺术、综合实践均须达到“合格”,且中考分数评价成绩达到全市普通高中志愿填报指导线(含)以上。
(二)2025年我校艺体特长生、特色招生等招生简章已单独发布。
济南市天山实验高级中学2025年艺体特长生招生简章
济南市天山实验高级中学2025年基础学科创新人才培养计划特色招生简章
五 自主招生要求
1.报名条件(1)符合济南市普通高中报考条件的2025年应届初中毕业生。(2)思想品德优秀,身心健康,家长认同学校教育理念。(3)失信被执行人子女不得报考我校。(4)考生只允许报考一所自主招生学校。(5)中考分数须达到520分(含)以上。
2.报名时间:2025年6月29日16:00 - 6月30日17:00
3.报名网站链接:https://czxk.jnzk.net或czxk.jnzk.net
4.打印准考证时间:2025年7月1日上午8:30 - 7月2日
5.学校测试时间:2025年7月2日(具体时间以准考证为准)
6.录取方式:(1)中考成绩555分(含)以上直接录取。(2)中考成绩520分(含)以上,554分(含)以下的录取成绩由中考成绩与校内测试成绩按比例构成,其中中考成绩占比40%,校内测试成绩占比60%,学校将依据考生综合成绩排名择优录取。(注意:当报名人数低于招生计划学校适当调减)(3)录取名单公示:2025年7月3日对已录取名单公示。
六 入学报到
8月1日(星期五)上午8:00 新生报到。
七 收费标准
学费46000/学期、住宿费2000元/学期
八 联系方式
监督电话:400-606-7388
招生热线:张老师 13356669196、 杨老师 15726102268、张老师 15753127977、赵老师 15192386791、董老师 15964023867、郑老师 15963358059、董老师 15587373619
学校官网链接:http://tssyedu.com/
编辑:陈彤彤 校对:高新
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